Les mathématiques comme aide à la détection des EHPI en maternelle

Selon le CNAHP (Centre National d'Aide aux enfants et adolescents à Haut Potentiel), « plus l'enfant est jeune, plus les mathématiques sont un outil efficace de diagnostic de la précocité ». Partant de ce postulat-constatation, le but de ce groupe sera d’élaborer et de tester des outils mathématiques capables de diagnostiquer-confirmer une suspicion de Haut Potentiel dès la maternelle.

Photo du groupe EHPI maternelle

Les membres du groupe

  • ALONSO Marie, École maternelle, Le Theil de Bretagne 
  • JUHEL Pierrick, École Henri Matisse, La Couyère
  • NEVO Katia, École maternelle, Le Theil de Bretagne 
  • ROSSI Alain, École René Guy Cadou, Retiers
  • VIRRION Anne, Université de Rennes 1